· Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы с применением электронных и дистанционных технологий;
· Педагогический контроль за освоением дополнительной общеобразовательной программы
· Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы;
· Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания.